高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为了组织好《小学教育科学研究》(04 0 6)课程统一命题工作，按照《高等教育自学考试课程命题工作手册》的要求及全国统一命题课程的有关规定，特制定本课程的考试说明。
一、命题指导思想
1．按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2．坚持课程标准，体现培养目标。以考试大纲为依据，以指定教材为蓝本确定命题的内容；以考试大纲规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，不任意提高或降低考核要求。
二、命题依据和范围
1．以全国高等教育自学考试指导委员会制订的《小学教育科学研究自学考试大纲》为命题依据。
2．以全国高等教育自学考试指导委员会组编，杨小微主编，北京师范大学出版社1 9 9 9年出版的《小学教育科学研究》为考试指定教材。
3．命题内容覆盖到各章，并适当突出重点，体现本课程的内容重点。
三、考试要求
1．本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占1 5％，“领会”占3 0％，“简单应用”占3 5％，“综合应用”占2 0％。
2．要合理安排试题的难易程度，试题的难度一般可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的比例一般为： 2：3：3：2。
3．考试命题的题型有：单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、计算题等。
4．考试方式为闭卷、笔试，考试时间为1 5 0分钟。评分采用百分制，6 0分为及格。
四、《小学教育科学研究》课程样题
一、单项选择题(下列四个备选答案中只有一个是正确的，请选出并将其代码写在题干后面的括号内)
1．若因变量为思维的敏捷性，那么其检测的最适宜指标是( )
A．难度 B．强度 c．灵活度 D．反应速度
2．最早提出实验科学这一概念的是( )
A．弗朗西斯·培根 B．罗吉尔·培根
c．伽利略 D．亚里士多德
二、名词解释题
1．科学研究
2．真实验
三、简答题
1．教育理论研究法有何特点?
2．文献法与内容分析法有何异同?
四、论述题
1．在小学教育研究中如何发现问题如何确定课题?
2．试用教育实验法理论来评述某一个小学教育实验范例。
五、计算题
略
